Preskoči na vsebino

ZGODBE

Poučevanje in razvoj pedagoških kompetenc v mednarodnem akademskem okolju

Glavni cilj aktivnosti in sodelovanja na gostujoči instituciji je bil povezan z izvajanjem pedagoškega procesa ter prenosom specializiranega znanja s področij mikrobiologije, molekularne biologije in biotehnologije. Namen mobilnosti je bil študentom in raziskovalcem predstaviti vsebine, ki predstavljajo pomemben del pedagoškega in raziskovalnega dela na matični instituciji, ter hkrati spodbuditi strokovno izmenjavo znanj, izkušenj in dobrih praks med sodelujočima ustanovama.

Izbira gostiteljske institucije ni bila naključna, saj njeni zaposleni delujejo na sorodnih strokovnih in raziskovalnih področjih, kot so mikrobiologija, molekularna biologija, biokemija in biotehnologija. Takšna vsebinska povezanost je omogočila učinkovito izvedbo pedagoških aktivnosti ter poglobljeno strokovno razpravo o aktualnih raziskovalnih in izobraževalnih izzivih na omenjenih področjih.

Pomembna dodana vrednost izvedene mobilnosti poučevanja je bila predstavitev izbranih specialističnih vsebin s področij mikrobiologije, molekularne biologije in biotehnologije, ki jim na Katedri za mikrobiologijo, biokemijo, molekularno biologijo in biotehnologijo namenjamo posebno pozornost. Predavanja in delavnice so bila namenjena predvsem študentom, posameznih vsebin pa so se udeležili tudi raziskovalci in sodelavci gostiteljskega oddelka.

Mobilnost je pomembno prispevala k nadaljnjemu razvoju mojih pedagoških, metodoloških in komunikacijskih kompetenc ter omogočila izmenjavo izkušenj na področju visokošolskega izobraževanja. Delo v manjših študijskih skupinah je omogočilo neposrednejšo interakcijo s študenti, boljše razumevanje njihovega predznanja ter vpogled v njihove interese in pričakovanja glede mednarodnih študijskih izmenjav in nadaljnjega sodelovanja med univerzama.

Izkušnja poučevanja na tuji instituciji je prispevala h krepitvi kakovosti poučevanja in učenja ter spodbudila nadaljnji razvoj pedagoškega in znanstvenega sodelovanja med obema ustanovama. Med mobilnostjo so bile prepoznane tudi nove možnosti za skupne aktivnosti na področju poučevanja, raziskovalnega dela in priprave mednarodnih projektov.

Pomemben vidik mobilnosti je bila tudi možnost neposredne primerjave pedagoških pristopov in metod poučevanja na obeh institucijah. To mi je omogočilo pridobitev novih vpogledov v organizacijo in izvedbo študijskega procesa, dodatno izpopolnjevanje znanja tujega jezika ter razvoj lastnih pedagoških pristopov. Hkrati sem lahko spremljala odzive študentov na obravnavane vsebine in njihovo stopnjo vključenosti v učni proces, kar je prispevalo k boljšemu razumevanju učinkovitih metod prenosa znanja in razvoja študentskih kompetenc.

Predstavljene vsebine so študentom omogočile poglobitev teoretičnega in praktičnega znanja ter nadaljnji razvoj kritičnega mišljenja in sposobnosti reševanja strokovnih problemov.
Mednarodne mobilnosti predstavljajo izjemno dragoceno priložnost za strokovni, pedagoški in osebni razvoj posameznika. Na podlagi lastnih izkušenj ocenjujem, da tovrstne izmenjave pomembno prispevajo k širjenju strokovnih obzorij, razvoju novih kompetenc ter vzpostavljanju trajnejših mednarodnih povezav.

V zadnjih letih sem se intenzivneje vključila v pedagoško delo s študenti (predavanja), pri čemer so bile moje predhodne izkušnje večinoma povezane z izvajanjem laboratorijskih vaj. Prav zato je bila možnost samostojnega poučevanja na tuji instituciji še posebej dragocena. Mobilnost mi je omogočila pridobitev novih izkušenj na področju načrtovanja in izvajanja pedagoškega procesa, hkrati pa tudi neposreden stik s študenti iz drugačnega akademskega in kulturnega okolja.

Posebej dragocena je bila izmenjava mnenj, izkušenj in dobrih praks s študenti ter pedagoškim osebjem gostiteljske institucije. Pridobljena spoznanja bodo pomembno prispevala k nadaljnjemu izboljševanju mojega pedagoškega dela ter k razvoju novih oblik sodelovanja med sodelujočima institucijama. Mobilnost je tako pomembno prispevala k mojemu strokovnemu razvoju, internacionalizaciji pedagoškega dela ter krepitvi mednarodnega akademskega sodelovanja.

Maša Kozmos
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede

Mobilnost z namenom poučevanja (STA)
Lokacija izmenjave: Gradec, Avstrija
Obdobje izmenjave: April 2026

Deli objavo:
Zapri