V okviru več letnega uspešnega sodelovanja inštituta za termomehaniko v Pragi in raziskovalne skupine LAVKON, je bil izveden večtedenski raziskovalni obisk, ki je bil namenjen izvedbi eksperimentov in skupni pripravi prijave raziskovalnega projekta.

V okviru raziskovalnega obiska so bili izvedeni eksperimentalni preizkusi nateznih vzorcev izdelanih iz aluminijeva zlitine z oznako 5083 – H111. V okviru eksperimentalnega preizkušanja smo analizirali obnašanje materiala na ciklično dinamično obremenitev, ki je bila izvedena v kontroli sile. Namen teh preizkusov je bil preučiti obnašanje materiala pod različnimi robnimi pogoji obremenjevanja, pri čemer smo zasledovali odziv deformacije. Mehanski preizkusi so bili zasnovani tako, da so simulirali realne pogoje, ki jih material lahko doživi v dejanski vsakodnevni uporabi. Rezultati preizkusov so pokazali, da aluminijeva zlitina 5083 – H111 izkazuje visoko odpornost na ciklično obremenjevanje, kar potrjuje njeno primernost za uporabo v različnih aplikacijah. Material je pokazal stabilno obnašanje in minimalno utrujenost pri ciklični obremenitvi, kar je ključnega pomena za zanesljivost in varnost končnih izdelkov.
S pomočjo teh preizkusov smo pridobili dragocene podatke o obnašanju omenjene aluminijeve zlitine, kar omogoča boljše razumevanje in potencialne uporabe v inženirskih aplikacijah. Tako pridobljene informacije so ključne za izboljšanje materialnih specifikacij in za razvoj novih, bolj odpornih in trajnostnih materialov.

Izmenjave podprte s strani programa Erasmus+ so idealne za vzpostavitev in krepitev sodelovanj med institucijami. Ena izmed največjih prednosti teh izmenjav je, da za njihovo izvedbo ni potrebno imeti drugih večjih virov sofinanciranja kot so na primer bilateralni ali drugi skupni projekti med sodelujočimi institucijami. Poleg tega program omogoča obiske institucij s katerimi je že vzpostavljeno večletno sodelovanje, kar je bil tudi moj primer. Takšni obiski omogočajo tudi promocijo študentskih izmenjav na gostujočih institucijah, s čimer lahko spodbudimo študente k udeležbi v izmenjavah.

Poleg vsega pa takšna izmenjava prinaša izjemno širino izkušenj, tako v profesionalnem kot tudi družbenem smislu. Kot udeleženec Erasmus+ programa sem imel priložnost pridobiti nove strokovne izkušnje. Erasmus+ izmenjave tako ne pomenijo le akademskega napredka, temveč celovito osebnostno rast in razvoj, ki ti v bodoče lahko odpira vrata v širši svet priložnosti.

doc. dr. Branko Nečemer
Fakulteta za strojništvo

Mobilnost z namenom usposabljanja (STT)
Lokacija izmenjave: Praga, Češka
Trajanje izmenjave: december 2023, januar 2024

Fotografija: Pixabay

V Pamplono sem odšel v okviru sporazuma o mobilnosti med Univerzo v Navarri in Univerzo v Mariboru, v okviru programa Erasmus. To institucijo sem izbral zaradi njenega ugleda in moja poznavanja mesta. Centro de Investigacion Aplicada (CIMA) ima obilo raziskav in trdno mrežo na področju biomedicine. Laboratorij, ki ga vodi dr. Avila, ima številne objave na področju hepatologije, ki je moje glavno delovno področje.

Med bivanjem v CIMA sem spoznaval organizacijo njihovega delovnega procesa in različne instrumente, s katerimi delajo. Tudi sem se naučil veliko novih tehnik in protokolov, ki jih zdaj lahko implementiram v naši instituciji. Spoznal sem raziskovalce z enakim delovnim področjem, kot je moje, in tudi raziskovalce, osredotočene na druga področja, s katerimi lahko razširim svoje delo. Med bivanjem tam sem pokazal metodo, ki smo jo razvili v naši instituciji in jo bodo morda v prihodnje izvajali. Po bivanju sem objavil dva znanstvena članka v revijah Q1. Povezano s tem delom, skupaj y dr. Avila-om, pripravljamo predlog za prijavo na enega od razpisov za financiranje v okviru evropskega programa (s posebnim poudarkom na okviru Eureka).

Za vsako delo, še posebej pa za naše, je pomembno, da gremo v tujino in vidimo, kako delujejo druge institucije. S tem se lahko naučimo veščin, ki so uporabne v poklicnem in osebnem okolju. Poleg tega lahko v drugih institucijah spoznamo nove ljudi, ki so temelj za širjenje naše mreže. Splošna izkušnja je bila odlična in letos jo bom ponovil, kar po mojem mnenju govori samo zase.

dr. Eneko Jose Madorran Esteiro
Medicinska fakulteta

Mobilnost z namenom poučevanja (STA)
Lokacija izmenjave: Pamoplona, Španija
Trajanje izmenjave: september, oktober 2023

Sodelovanje v programu Erasmus+ na Univerzi Thomas Moore je bil rezultat skrbno premišljene odločitve, ki izhaja iz moje profesionalne težnje k stalnemu razvoju in izboljšanju pedagoških kompetenc. Prizadevanje za neprestano izobraževanje in profesionalno rast sta ključni komponenti učiteljskega poklica, saj se le z izmenjavo dobrih praks, spoznavanjem novih pristopov in medkulturnim sodelovanjem lahko dosežejo izboljšave v pedagoški praksi.

Izbor Univerze Thomas Moore za izmenjavo ni bil naključen, temveč je bil motiviran z ugledom te ustanove, ki se ponaša s širokim spektrom pedagoških programov. Posebej privlačen mi je bil njihov predmet »Teach Future Proof«, ki se osredotoča na pripravo študentov na izzive 21. stoletja. Ta program, ki vključuje aplikacijo računalniškega mišljenja v povezavi z robotiko in razvija kompetence računalniškega mišljenja ter ostale kompetence 21. stoletja med študenti, je predstavljal optimalno priložnost za pridobivanje in prenos novih znanj in praks v lastno pedagoško okolje.

Pomembna komponenta izbire Univerze Thomas Moore je bila tudi možnost za oblikovanje trajnih akademskih vezi, ki bi omogočile širše mednarodno sodelovanje. Zato je ta Erasmus+ izmenjava predstavljala integralni korak v smeri mojega profesionalnega razvoja in izpolnitve ciljev moje pedagoške prakse.

Izmenjava programa Erasmus+ je imela dolgoročne in neposredne učinke tako na moj profesionalni razvoj kot tudi na izboljšanje študijskih programov na moji matični instituciji, Univerzi v Mariboru.

Ena izmed ključnih pridobitev je bilo poglobljeno razumevanje in znanje o konceptih poučevanja računalniškega mišljenja in programiranja, ki so bili temeljni del predmeta »Teach Future Proof«. Ta znanja sem pridobil prek neposrednega opazovanja, sodelovanja in izvajanja pedagoških aktivnosti, ki so pripeljale do pridobitve praktičnih izkušenj in razumevanja teh konceptov. Ta nov pridobljen pristop bo vplival na razvoj in prilagoditev novih/obstoječih predmetov.

Druga pomembna korist izmenjave je bil prenos dobrih praks. Udeležba v programu je omogočila neposreden vpogled v sodobne pedagoške pristope, ki jih uporabljajo na Univerzi Thomas Moore, kar mi je omogočilo, da sem te pristope vpeljal v svoje pedagoško delo in izboljšal obstoječe učne metode. Poleg tega je izmenjava omogočila vzpostavitev trdnih akademskih vezi, ki so vodile do mreženja in nadaljnjega profesionalnega razvoja. To sodelovanje se je razširilo na širše sodelovanje med našima institucijama, kar je pripeljalo do izmenjave študentov ter do nadaljnjega sodelovanja v skupnih projektih. Skupni interesi in cilji, odkriti med izmenjavo, so pripeljali do načrtov za nadgradnjo sodelovanja, kar vključuje večjo izmenjavo znanja in skupno razvijanje projektov na področju pedagoških inovacij.

V luči pridobljenih izkušenj in učinkov, ki jih je prinesla izmenjava programa Erasmus+ na Univerzi Thomas Moore, bi močno priporočal to priložnost vsem kolegom. Izmenjava nudi neprecenljivo priložnost za profesionalni razvoj, ki presega meje tradicionalnega učenja in izpopolnjevanja. Ta izmenjava je omogočila neposreden stik z inovativnimi pedagoškimi praksami, neposredno aplikacijo novih znanj in metode učenja, ki so se izkazale za učinkovite v tuji izobraževalni instituciji. Te izkušnje imajo velik potencial za prenos in implementacijo v našem lokalnem izobraževalnem okolju.

Poleg tega izmenjava zagotavlja priložnost za razvoj mednarodnih vezi, mreženje in sodelovanje, kar lahko pripomore k bogatenju naših institucij, študijskih programov in praks. Sodelovanje z učitelji in študenti iz različnih kulturnih in akademskih okolij prispeva k širšemu razumevanju globalnih trendov v izobraževanju, kar je neprecenljivo v hitro se spreminjajočem svetu 21. stoletja. Nazadnje, izmenjava programa Erasmus+ spodbuja osebno rast in razvoj. Priložnosti za nove izkušnje, spoznavanje različnih kultur in oblikovanje trajnih vezi lahko obogatijo ne le naše profesionalno, ampak tudi osebno življenje. Zato je moje prepričanje, da je izmenjava v programu Erasmus+ dragocena izkušnja, ki jo je vredno izkoristiti.

doc. dr. Kosta Dolenc
Pedagoška fakulteta

Združena mobilnost v kombinaciji poučevanja in usposabljanja (STA/STT)
Geel, Belgija
Obdobje izmenjave: marec 2023

Univerzo NORD sem izbrala za izmenjavo zaradi našega partnerstva v projektu SETCOM, financiranem iz Norveškega finančnega mehanizma. Globlje razumevanje te institucije se mi je zdelo naravna odločitev. Čeprav projekt predvideva študijski obisk, so sredstva omejena, zato se je Erasmus izkazal za idealno priložnost.

V času izmenjave na Univerzi NORD smo si izmenjali dragocena znanja na področjih raziskovanja, pedagogike in mednarodnih odnosov. Spoznala sem se z nordijskim »flat modelom« zaposlovanja in konceptom enakosti, razpravljali smo o karierah akademikov in pomenu (ter dokazih) pedagoške odličnosti ter internacionalizaciji. Opazila sem, da so standardi za raziskovalno odličnost in internacionalizacijo na Univerzi v Mariboru bistveno višji, čeprav je Univerza NORD bolj zahtevna na področju pedagogike, kjer je potrebno imeti obsežen pedagoški portfolio ter dokazovanje napredka na tem področju.

Organizatorji so nam omogočili tudi voden ogled nekaterih zgodovinskih mest v bližini. Tako smo izvedeli mnogo o kulturi Vikingov in svetem kralju Olavu. Brez zadržkov so spregovorili tudi o temnejših vidikih zgodovine na Norveškem, kot je npr. II. svetovna vojna in tudi sodobni pojavi neonacizma. Presenečena sem bila nad odprtostjo in jasnostjo pogleda na polpreteklo zgodovino.

V okviru obiska smo obiskali tudi dve osnovni šoli in center za izobraževanje odraslih (pretežno migrantov). V vseh izobraževalnih institucijah so presenečali odprti prostori in posebna skrb za norveški jezik. V šolah ne poznajo ocen do (našega) 8. razreda, ker je znanje družbeno sprejeta vrednota to ne predstavlja nobenih težav. Inkluzija je ena izmed najvišjih prioritet, v redni šolski program integrirajo tudi močno gibalno (ali drugače) ovirane učence in tudi učence s težjimi duševnimi motnjami. Dodati pa je treba, da gre za državo, kjer finance niso problem, kar marsikaj olajša.

Posebno pozornost smo namenili digitalni preobrazbi. S tem namenom smo se udeležili več predavanj, na primer o varni uporabi VR/AR očal, o mednarodnem programu GameLab, o uporabi umetne inteligence v izobraževanju. Zanimivo je, da na Univerzi NORD digitalna in zelena preobrazba nista posebej izpostavljeni, saj je to že del njihovega vsakdana, zlasti okoljevarstvena zavest. Ta univerza ponuja svetovno priznan program za razvijalce video iger, GameLab, ki privablja študente s celega sveta, saj je izobraževanje na Norveškem brezplačno. Program je podprt z močno raziskovalno skupnostjo in vrhunsko opremo, kot so testna VR očala, vredna več kot 20.000 €.

V programu GameLab na Univerzi NORD so zelo pozorni na socialne, čustvene in kulturne specifike, kar nas je presenetilo in hkrati razveselilo, saj se to močno sklada z načeli našega projekta SETCOM https://pef.um.si/raziskovanje-in-umetnost/mednarodni-projekti/setcom/.

Moja izkušnja izmenjave na Univerzi NORD mi je omogočila, da sem razširila svoje znanje o digitalizaciji v visokošolskem prostoru in pridobila dragocen vpogled v radikalno drugačne institucionalne strukture in kulturna okolja. Spoznavanje koncepta »zaupanja« v Skandinaviji, kjer se ta uporablja in razume na povsem drugačen način kot v Sloveniji, je bilo izjemno razsvetljujoče. Fascinantno je bilo videti, kako ta sistem ne le deluje, ampak celo cveti v tamkajšnjem okolju. Izmenjava na Univerzi NORD je bila veliko več kot samo akademska izkušnja. Pravzaprav je bil to celovit potop v nordijsko kulturo, izobraževalne paradigme in sodobne pristope k digitalni preobrazbi, ki bi ga vsakemu toplo priporočala.

red. prof. dr. Alenka Lipovec
Pedagoška fakulteta

Mobilnost z namenom usposabljanja (STT)
Bodø, Norveška
Obdobje izmenjave: maj 2023