Erasmus doma je pobuda Univerze v Mariboru, s katero želimo mednarodno okolje pripeljati neposredno k domačim študentom – tudi tistim, ki se sami ne udeležijo študijske ali praktične mobilnosti v tujini. Ker se v klasične Erasmus izmenjave vključi le približno 12 % diplomantov UM, z Erasmus doma omogočamo, da mednarodne izkušnje, tuje jezike, medkulturne stike in mehke veščine pridobi bistveno širši krog študentov.
Program je del širše strategije internacionalizacije doma in temelji na dejstvu, da se na UM vsako leto povečuje število tujih – predvsem Erasmus – študentov. To nam omogoča, da domačim študentom ponudimo aktivnosti, pri katerih lahko sodelujejo s tujimi študenti, učitelji in strokovnjaki ter tako razvijajo kompetence, ki so sicer značilne za študij v tujini.
ker vsi študenti nimajo možnosti ali želje za odhod v tujino;
ker želimo več študentov vključiti v mednarodno okolje;
ker tuji študenti na UM predstavljajo odličen vir znanja, jezikov in kultur;
ker tako krepimo jezikovne spretnosti, medkulturno komunikacijo, timsko delo in aktivno državljanstvo;
ker lahko izkušnja Erasmus doma kasneje spodbuja odločitev za pravo Erasmus mobilnost.
V aktivnosti Erasmus doma se lahko vključijo:
vsi redno vpisani študenti UM, ne glede na stopnjo študija ali fakulteto,
študenti, ki se ne nameravajo udeležiti izmenjave, pa bi vseeno radi imeli stik z mednarodnim okoljem,
študenti, ki že sodelujejo z Erasmus študenti (npr. kot mentorji, buddyji),
študenti, ki želijo izboljšati tuji jezik, a iščejo neformalno, sproščeno obliko učenja,
študenti, ki želijo nadgraditi svoj CV z medkulturnimi in socialnimi kompetencami.
Posebej spodbujamo vključevanje študentov, ki do zdaj še niso bili del mednarodnih projektov.
Erasmus doma je krovno ime za več različnih aktivnosti, ki jih UM izvaja skozi leto. Med najpomembnejšimi so:
UM spodbuja, da se dohodni Erasmus študenti vključujejo v redne predmete skupaj z domačimi študenti. Število takih predmetov se vsako leto povečuje (npr. 60 predmetov v 2021/22, 146 v 2022/23, 163 v 2023/24), kar pomeni več priložnosti za delo v mednarodnih skupinah, predstavitve v tujem jeziku in učenje skozi različne poglede.
To je brezplačno učenje tujih jezikov, ki jih vodijo tuji – pogosto Erasmus – študenti. Pouk poteka v manjših skupinah (do 5 študentov), je sproščen in usmerjen v pogovor. Vsako leto se v projekt vključi več kot 150 študentov UM. Odlično za treniranje govorjenja in spoznavanje kultur.
Športne in rekreativne aktivnosti, pri katerih se domači in tuji študenti družijo skozi šport. To je preprost način, da spoznaš študente iz drugih držav brez »uradnega« okolja.
Gre za del neformalnega kurikuluma: delavnice o medkulturni komunikaciji, kulturni prilagodljivosti, mreženju, skupinskem delu, aktivnem državljanstvu ipd. Namenjene so predvsem študentom, ki ostajajo doma, a želijo razviti kompetence, ki jih delodajalci povezujejo z mednarodnimi izkušnjami.
UM v okviru Erasmus+ vabi tuje predavatelje in strokovnjake iz prakse, ki del predmeta ali posamezno uro izvedejo v tujem jeziku. Domači študent tako prejme “kos mednarodnega študija” kar na svoji fakulteti.
Mesečni ali občasni dogodki, kjer se predstavljajo države, kulture in izkušnje tujih študentov in Erasmus alumni. Namen je širiti učinke mobilnosti med čim več študentov UM.
Gre za povezovanje tujih študentov z lokalno skupnostjo (osnovne in srednje šole, dobrodelni projekti). Domači študenti se lahko pridružijo organizaciji ali izvedbi in tako pridobijo izkušnje projektnega in medkulturnega dela.
Študenti se lahko vključijo tudi v učne programe partnerskih univerz v okviru zavezništva ATHENA (npr. virtualni ali kombinirani predmeti, intenzivni programi, kratki učni moduli/micro-credentials). Ti programi so usmerjeni v učenje in razvoj znanj ter dopolnjujejo izkušnje, pridobljene na UM. Razpisi in roki so objavljeni sproti; prijava poteka po navodilih posamezne partnerske institucije
stik z mednarodnimi študenti brez odhoda v tujino,
izboljšanje angleščine ali drugega tujega jezika,
razumevanje različnih kultur in načinov študija,
izkušnje dela v multikulturnih skupinah,
mehke veščine, ki jih zahteva trg dela,
boljšo pripravo na morebitno kasnejšo Erasmus izmenjavo,
večjo vključenost v univerzitetno življenje